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江苏盐城某初中听感恩教育报告集体痛哭,有人质疑这是洗脑营销,你怎么看?其实,这样的戏码,每年都在各个中学轮番上演。
回想起当年那一幕,我是也被感动的声泪俱下,旁边的同学更夸张,我回头看到咱班的那位180的铁血硬汉,深埋着头颅,一串长溜溜的鼻涕虫已快要亲吻鞋面了……
这就是彭成老师的感恩教育。
这些感恩教育老师的杀伤力是相当大的,丝毫不逊色于疯狂的李阳。
在5月份,相关事件就已在网上引起了广泛的关注。
山西省朔州市实验小学的3953名学生,180名老师和部分家属在听了“知名教育家”欧阳维建的煽情感恩演讲后,也是集体痛哭。
你瞧!不打你,不骂你,数个一二三,开哭。
都别站着说话不腰疼,换谁也撑不住。我记得,彭成老师站在主席台上,用十分沙哑的声音嘶吼着:妈妈,你养育我受了那多大的罪,受了那多大痛,可我却丝毫不懂得你痛苦……
再搭配上歌唱《烛光里的妈妈》之类的BGM,你说你哭不哭?
冯巩早就总结了,这套路很“艺术人生”:
除此之外,在演讲进行到中段,彭老师还会拿出一招杀手锏。
他请学生上台,让他不断地大声的呐喊:妈妈,我爱你!妈妈,我爱你!妈妈,我爱你!……
“再来!”彭成老师不停地用手拍打着学生的后背,似一股内力输入呐喊者的体内,呐喊声一路飙升,一直达到撕心裂肺的境界。
总之,和传销一样,都是戏!
人生如戏,全靠演技;
戏如人生,又何必当真!
可16、7岁的孩子,哪懂得这些,只会一个劲儿的痛哭。
而在孩子们情感最脆弱的时刻,“感恩老师”所灌输的重点思想别有一番风味。
5月份的那个演讲者欧阳先生,曾如此慷慨激昂地教育台下的孩子们:“这世界上只有一个国家的母亲最伟大,那就是我们中国的母亲……如果母亲的情绪不发泄出来,会得精神病,母亲的情绪如果发泄到老公身上,老公不吃这一套;发泄到爷爷奶奶身上,爷爷奶奶说她不孝;发泄到领导身上,领导说她找死,可怜的母亲只能把心里的痛苦,发泄到一个让她最有安全感、这个人一定是最爱她的人身上,即自己的儿女。”
在这段理论的核心就是:妈妈在外面总会受别人的气,唯一正确的解决方法就是打你骂你,你得忍着……只有如此才能称得上是一个懂得感恩的人。
这样的逻辑实在太怪异了,对父母的感恩就是要接受他们的打骂?甘心接受父母打骂就是懂得感恩的人?
感恩就不需要文明的方式了?感恩就只是简单的交换?感恩就是不需要人格尊严与平等了?
如果是这样,何必要这样的感恩?何必要被强加这样的感恩?
我依然是每天活跃在悟空问答为大家解答各种问题的大唐雷音寺喵住持哦。
11月16日,江苏盐城某初中,“感恩教育推广第一人”彭成受邀前来做专题报告,6000多名师生与家长共同参与,很多人抱头痛哭,也有学生反应不太一样。是感恩教育?还是洗脑营销?
视频中,彭成慷慨激昂地鼓动学生大声喊出“爸爸妈妈我爱你们”,学生和家长们抱成一团,痛哭流涕。
不得不说靠这种煽情的讲座来激发孩子们的感恩之心,跟洗脑有什么区别?任何事物都是一分为二的,感恩也是!都说孝顺父母是中华民族传统美德,但是愚孝就是糟粕了,因此感恩也要理性对待,不是每个父母都能称得上父母的,当然父母不求你回报,只求你安好,只求你下一代幸福快乐,而愚昧无知的父母不求你幸福快乐,还给你制造麻烦,干涉你的婚姻、工作等等,这样的父母你越是感恩,他们越是无赖!
学会感恩,前提是孩子要有理性看待事物的能力,教育的目的就是提高他们的判断力、思考力,而行动力就得看孩子的悟性。学校老师和父母要以身作则,给他们树立榜样才是明智之举,单靠一场无聊的大会改变不了什么,并且带来消极的影响也是空前巨大的——一场煽情大会居然能让你流泪,那么传销大会这个舞台更加适合你了!
最后小编要说的是,感恩之心人皆有之,所谓的感恩之心无非就是礼尚往来,你欠谁的就得还,不管是谁,包括父母,否则就是白眼狼!唯有懂得这个道理,这场感恩教育就没必要去了。
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低年级的学生痛哭一片,眼泪鼻涕横飞!高年级的孩子少数眼角泛出泪光,大部分无动于衷!部分泪点较低的老师也会有些许的感怀,大部分老师在维持学生的秩序!而被邀请参与活动的家长在学生的后排看到孩子痛哭流涕的样子,有的表示安慰,有的表示无聊,有的表示不理解……
这大概是现场的场景吧!
我个人不太喜欢这样的让孩子痛哭的感恩教育,虽然大家一起流眼泪这样的事情会成为孩子们成长过程中的一次“有趣的或是无聊的人生回忆”,但是这样的感恩真的就能激活孩子们内心的“小宇宙”吗?我认为所有的教育需要的是合适的方法,而不是某次心灵的震撼,对于如今的孩子们来说,这样一次集体痛哭流涕的过程,真的很难做到让孩子们感恩起来,感恩父母的辛苦和付出,为了报答父母付出的辛苦自己要更努力认真的学习,这样的目的大概是很难达到的。
我们不否认校方出于教育孩子的目的组织的这样一次活动,活动也获得了很好的效果,眼泪是最好的证明,但是从实效来说,在这样的感恩教育的背后,需要学校更多的在教育方法上下功夫,如何让孩子爱上学习、主动学习、提高成绩,这才是家长真正需要的感恩。对学生来说,感恩之心可能维持几天或者几星期,几星期之后内,他们需要的是方法,学习的方法、和父母相处的方法,而不是沉浸在流泪的回忆中感慨甚至是自责!
和给父母洗脚的桥段一样,一次可以,三次五次也行,但是次数多了,就没有意义了!
今天是感恩节,咱们不过这洋节,就来聊聊家庭教育中的感恩教育。
有这么一个人,他走遍大江南北,深入小学高校,用一次次演讲和行为,推行着“感恩教育”。
近日,他的讲座又在盐城的一所学校开展,6000多名初中生抱头痛哭的视频又上热搜,引起了很多网友的关注。
视频中,主持人口授感恩宣言,学生代表在台上鹦鹉学舌。
他还慷慨激昂地鼓动学生大喊“爸爸妈妈我爱你们”!学生和家长们情绪激动,抹泪的抹泪,抱成一团。
类似这样的“感恩教育”并不鲜见。除了喊口号以外,还有给家长行叩拜礼、给父母洗脚等形式。参加的学生上至高中,最小的甚至有幼儿园的幼童!
活动的现场还会配上伤感的背景乐,还有主持人深情的渲染。看到这一幅幅哭泣的画面,你的内心是否也有所感?
像这样的“感恩教育”几乎每场都是座无虚席,听过演讲的学生在现场涕泗横流,家长无不动容,实际的效果又怎样呢?我们来看一波网友的留言:
不仅网友质疑,媒体也一针见血地指出这就是洗脑传销。
这类“感恩教育”的标配,一般有“慷慨激昂的演说者”“伤感的背景乐”“群体高喊感恩话语”“父母子女肢体接触(拥抱、握手、洗脚)”以及卖书等环节,俨然成为了一种成熟的商业模式。
感恩,可以简单的理解为知恩图报,是一种非常美好的品质。对于父母给我们的养育、舐犊之情,我们应该怀有感恩之心,这也是孝道的基础。而夫妻之间怀有感恩之心,才能互敬互爱,相互扶持,共度一生。无论是朋友,还是陌生人,一个善举,一次帮助,都应让我们怀有感恩之心,让爱在世界上播撒、传承。
我们需要感恩教育,但我们需要的感恩教育更像是春雨润物,而不是一场作秀。这样的作秀毫无意义,却深受追捧,最根本的原因根植于我们作为父母的恐惧,和我们的羞于表达。
作为父母,我们培养孩子,教育他、抚育他,除了希望他们成才,我们也希望他成人,做一个有责任心的人,让自己老有所依。在孩子成才方面,我们还可以提供经济支持,但在成人方面,我们似乎毫无把握,只能借助这样的作秀给自己买个心安!
我们的孩子是有感恩之心的,就像我们自己,对父母总有反哺之情。天冷了,我们会担心父母在家是否添衣;天热了,我们会担心父母是否寝食不安。我们会打电话问候父母,回家的时候总会给父母捎上几件他们心仪的东西。但是,我们从没大声地向父母说过“我爱你”,也没有用言语表达过自己的反哺之情!扪心自问,当孩子跪下去时,当孩子流出眼泪时,你心中除了感动,更多的难道不是对自己父母的惭愧吗?
感恩,是一种言传身教的家庭品质。感恩教育,需要的是父母的付出与智慧。洗脚、跪谢、痛哭,这些洗脑作秀式的“感恩教育”教不出孝顺父母、知恩图报的好孩子!
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